Çapraz yeterlilik ve sürdürülebilirlik eğitimine odaklanan ulusötesi STEM öğretmen eğitimi
acaSTEMy'nin amacı, hizmet öncesi eğitimden sürekli mesleki gelişime (SMG) kadar hareketliliği temel bir yapı taşı olarak içeren yüksek kaliteli, araştırmaya dayalı STEM öğretmen eğitimi için sistemik bir destek yapısı geliştirmektir. Proje, öğrencileri gelecekteki kariyerlerine hazırlamak için iyi donanımlı, çapraz olarak yetkin ve motive STEM öğretmenlerini öngörüyor.
acaSTEMy projesi hedeflerine ulaşmak için şunları yapmayı planlıyor:
Uluslararası hareketlilik ve mentorluk ile birlikte çeşitli uzaktan ve karma öğrenme modellerini geliştirmek, pilot uygulama yapmak ve teşvik etmek
Anlamlı pedagojiler için STEM öğretmenlerinin dijital yeterliklerini geliştirmek. Bununn  için;
a) çevresel sürdürülebilirlik, yeşil anlaşma, küresel sağlık ve göç gibi temel zorlukları ve
b) çeşitli konuları öğretmek gibi metodolojik yönleri ele almak üzere CPD kursları geliştirerek STEM öğretmenlerinin sürdürülebilir ve güncel eğitim için yeterliliklerini ve pedagojilerini desteklemek sınıflar, bilim kaygısıyla mücadele ve cinsiyete duyarlı öğretimin teşvik edilmesi sağlanacaktır
AcaSTEMy ağı, hizmet öncesi ve hizmet içi öğretmen eğitimi sağlayıcılarının yanı sıra 8 ülkeden uygulama okullarını bir araya getirecek. Bunlar, etkili ve erişilebilir mesleki öğrenim için hareketlilik modelleri ve programları geliştirecek ve test edecektir. Ayrıca ortaklık ağında STEM öğretmen dernekleri, Eğitim Bakanlıkları ve Bilim Akademileri de yer alıyor. Bunlar, amaçlı ve sistematik öğretmen hareketliliğine yönelik bir politika çerçevesi geliştirmek ve ulusal ve Avrupa düzeyinde daha geniş fen eğitimi politikalarına bilgi sağlamak için girdi sağlayacaktır.